| Ementa/Descrição: |
Conceito, divisão e objeto de estudo da Didática. O papel social da Didática no processo ensino-aprendizagem e a prática pedagógica. A gestão dos conteúdos e das práticas pedagógicas.Os componentes estruturantes de um plano de aula. Planejamento de ensino, organização, execução e avaliação do processo ensino-aprendizagem. A interdisciplinaridade e a transversalidade na organização e na ação didática. |
